自抗击新型冠状病毒肺炎疫情以来，全国各地培训机构和学校都暂停了线下教学活动，线上则成为唯一能够进行正常教学的方式。

如今，在线教育市场规模的增长主要得益于以下几个原因：

1.满足了教育市场的旺盛需求：随着互联网普及率越来越高，互联网技术尤其是移动互联网技术的迅猛发展，越来越多的优秀的在线教育课程可以通过各种形式达到用户，特别是直播，老师可以形象生动地教学，同学有问题可以直接通过提出问题跟老师互动； 

2.碎片化的需求：在线教育相较于传统的线下教育，具有跨时间、跨地域的核心优势，这在一定程度上满足了移动互联网时代的用户其学习时间呈现碎片化的需求； 

3.一对一、一对多直播、录播直播相结合等多种在线教育形式的兴起也在不断的满足个人定制化的学习需求，激发了市场活力； 

4.在线教育由于节省了大量的人工、房租等成本，课程也可以通过大量销售的方式降低销售价格，从而在价格方面具有较大优势，在需要长期投入的中小学在线教育领域也具有充分的优势。 

在线教育用户的持续增长一方面是由于中国网民规模的稳步增长；另一方面，随着互联网的发展，国内在线教育技术的不断成熟，在线教育产品推陈出新，吸引了大量用户尝试采用在线教育的新形式进行探索学习。而直播技术的发展掀起了直播+教育的浪潮。直播互动课程最大限度的还原了线下课程，直播教学已经渗透到教学的各个领域。

各类直播平台的价值分析

（1）付费平台：目前国内教育直播平台多数为付费平台，需要支付一定费用才能观看。例如，主打职业教育的对啊网，学生可以选择感兴趣的职业教育分类，进入直播课教学区，选择课程，支付费用进行学习观看。酷学网也是如此，学生想要观看某些教师的直播，需要购买直播权限。

（2）免费平台：与大多数付费平台相比，可以进行学习观看的免费直播平台在内容与分类上略微有些差距。例如，斗鱼直播推出的“鱼教鱼乐”教学平台，学生可以随意进入平台上的直播间进行学习。这种意图用直播打造寓教于乐教学模式的做法值得学习，但是直播间的教学主题五花八门，内容各异。

（3）定制平台：提供直播短视频带货系统+分销系统搭建，助你抓住播商热点，定制属于自己的专属直播平台，快速占领高地！尽管大家都在唱衰电商发展，认为增加红利即将见顶。然而现实情况却是，电商依旧红火。直播带货的火爆不过是放大了这种现象。直播带货是电视购物的升级版，电商销售的变型，本质上还是“促销员”直接面对“顾客”的模式。举一个例子：假设你有5万粉丝，直播一场有1万人在线没有题目，这1万人（2/8定律）最最少也有2000人感爱好，终极会有400人下单买东西，一个未几赚就10元，一天的收入都过4000了。